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“5.18”系列活动(一)|馆校联动传薪火,文博溯源育新苗——巨野县博物馆走进万福路中学讲授博物馆发展史

[2026-05-07]

春风送暖,文脉传香,2026年“5·18国际博物馆日”的脚步悄然临近,为深化馆校合作,践行国际博物馆日的初心与使命,让更多青少年了解博物馆、爱上博物馆、传承文博事业的薪火,近日,巨野县博物馆走进万福路中学,为同学们带来一堂专属的博物馆发展史主题课,带领中学生溯源文博初心,解锁博物馆的“成长密码”,让国际博物馆日的文化光芒,照亮每一位青少年的成长之路。


“5.18”系列活动(一)|馆校联动传薪火,文博溯源育新苗——巨野县博物馆走进万福路中学讲授博物馆发展史 巨博新闻 第1张


“5.18”系列活动(一)|馆校联动传薪火,文博溯源育新苗——巨野县博物馆走进万福路中学讲授博物馆发展史 巨博新闻 第2张


巨野县博物馆老师以“时光为轴、故事为脉”,用鲜活的史料、动人的故事,带领同学们领略世界文博事业的风华。从公元前3世纪埃及亚历山大博物馆的雏形,开启人类文明收藏与展示的先河;到17世纪欧洲私人收藏向公共博物馆转型,让文物走出贵族府邸、走进公众视野;从工业革命后文博事业的快速崛起,到二战后文保理念的深入人心、国际文保合作的广泛开展;再到当代博物馆打破地域界限,以数字化、国际化手段联结世界,层层递进、娓娓道来,将跨越千年的国际博物馆发展脉络,转化为可触可感的岁月故事,让同学们清晰读懂国际博物馆从“私人收藏”到“公共共享”、从“地域陈列”到“全球联结”的发展变迁,深刻理解2026年国际博物馆日“博物馆:联结世界的桥梁”主题的深厚内涵。

互动交流环节,同学们热情高涨、踊跃提问,“全球博物馆最多的国家是哪一个?”、“巨野县博物馆的第一件馆藏是怎么来的?”、“新时代博物馆还会有哪些新变化?”……面对同学们的好奇与疑问,巨野县博物馆的老师耐心细致地逐一解答,用趣味互动打破知识壁垒,在轻松愉悦的氛围中,让同学们进一步加深对博物馆发展史的理解,也激发了大家对文博事业的探索热情。


“5.18”系列活动(一)|馆校联动传薪火,文博溯源育新苗——巨野县博物馆走进万福路中学讲授博物馆发展史 巨博新闻 第3张


“5.18”系列活动(一)|馆校联动传薪火,文博溯源育新苗——巨野县博物馆走进万福路中学讲授博物馆发展史 巨博新闻 第4张

初心如磐,薪火相传;以馆为桥,向光而行。巨野县博物馆作为山东省第四批中小学生研学实践教育基地,始终牢记文化使命,深耕馆校合作,此次进校园紧扣2026年5.18“博物馆:联结世界的桥梁”这一核心主题,溯源文博、厚植文化根脉。未来,我们将继续推出更多贴合青少年的文博主题课程,让博物馆成为青少年触摸历史、感知文化、联结世界的重要窗口,引导每一位少年走进博物馆、读懂博物馆、热爱博物馆,在文博滋养中涵养家国情怀、拓宽世界视野,让文化的薪火在代代相传中生生不息,让博物馆这座“文明之桥”,承载着少年的梦想,联结起过去与未来、本土与世界,绽放出更加璀璨的文化光芒。


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