五月风暖，文脉绵长。在“5·18”国际博物馆日”来临之际，为践行“博物馆：联结世界的桥梁”这一主题，让文物“活”起来，让优秀传统文化浸润童心，巨野博物馆迎来了一群可爱的客人们——永丰街道幼儿园近180余名师生。一场集探索、学习、实践于一体的“行走的课堂——博物馆之旅”主题研学活动在这里温馨启幕。
此次研学活动以巨野博物馆丰富的馆藏资源为依托，结合幼儿年龄特点，重点设计了“小小讲解员”和“文物寻宝”两大特色环节，兼顾知识性与趣味性。活动现场，孩子们自觉遵守博物馆礼仪，文明参观，用实际行动展现了新时代幼儿的良好风貌。老师们则全程陪伴，引导孩子们观察、思考、交流，让孩子们在沉浸式体验中，感受文物的魅力，传承传统文化。
活动现场，最亮眼的莫过于这群“文博小使者”！经过前期近半月的认真准备，孩子们自信地站在心仪的文物前，褪去羞涩、大胆表达，用稚嫩却清晰的声音，向老师、同学们讲述文物的前世今生。质朴的语言、认真的模样，每一声童音，都是对巨野文脉最纯真的诠释。
如果说“小小讲解员”是文化的传递，那文物寻宝环节，就是探索的狂欢！“文物寻宝”环节，孩子们拿着寻宝任务卡，化身“小小探险家”，在展厅中穿梭寻找。他们仔细观察每一件文物，对照线索认真比对，互相提醒、彼此配合，不放过任何一个细节。当找到对应的“宝藏”并完成打卡时，孩子们都会兴奋地欢呼雀跃，这份收获的喜悦，不仅是找到“宝藏”的快乐，更是对文物知识的深刻记忆。
此次活动，是巨野博物馆践行5·18国际博物馆日理念的具体行动，也是馆校协同、“以文化人、以美育人”的生动实践。巨野作为千年古县，遗产丰富、文脉绵长，而让这份文化遗产走进童心、代代相传，是博物馆的责任与使命。未来，巨野县博物馆将以5·18国际博物馆日为契机，持续深挖本土历史文化内涵，创新社教活动形式，深化馆校合作，让博物馆真正成为传承文明、滋养成长的“第二课堂”，让每一位孩子都能在与文物的对话中感受巨野的历史底蕴，在研学实践中传承中华优秀传统文化，让千年大野文脉在新时代焕发新的生机，让文化自信的种子在童心深处生根、发芽、绽放。